盘点教师3大压力来源
发布时间：2022-06-23 12:05:21
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来源：挂毯厂家
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学生成绩的压力
近日上海有调查发现，老师最大的工作压力来自学生的成绩。尤其像LaughingSir这样负责毕业班的，对学生的成绩更是“分分必计”。学生的成绩，直接和老师的工作考核挂钩，也是老师工作最直接的体现。但是一个班，少说都有几十人，不是每个学生都能达到如期效果的。这时候，一些完美主义的老师就可能会过分自责，或者过分紧张，把部分学生成绩不好归咎在自己身上。这就成为了老师最主要的压力来源了。
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教育科研的压力
“我觉得教师的工作性质主要还是教书育人，并不是写论文、开公开课等。”LaughingSir说。尽管针对性的教师培训和校本研修有必要，但应该是受到教师欢迎的，或立足于教师能力真正提高的，而不是完成某种任务式的培训，或形式主义的研修。
如今，一些教师认为公开课过多、研修和培训过多、过滥、过于形式化，仅仅是为了评职称而写论文，这在某种程度上已经干扰到老师的教学，“教育部门可以通过改革和制度设计，解决这一问题，本着为教师服务的理念，不应让这些考核和评比成为老师的负担。”
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考核评比的压力
“不少考核动不动就要与绩效工资挂钩，这样也让我们很大压力。”LaughingSir说，每周学校都会开班主任会议，经常会说到这个、那个考核要与工资挂钩，例如检查教案、检查听课记录等，每过一个假期，学校规定每位老师要交两三篇论文。除了考核外，就是各种各样的评比让老师们身心俱疲。“过一阵子，就来一个教学设计大赛、教师写字大赛、青年教师比武、教师才艺展示等，忙于应付这些评比，哪来时间提高自身业务。”